К списку статей
УЧИМСЯ СЧИТАТЬ ДО 100
В период подготовки ребят к школе родители и педагоги дошкольных заведений особое внимание уделяют обучению счету. Какие методики можно использовать, чтобы научить ребёнка считать, и почему учиться играя эффективно?
Во время игры задействованы все каналы восприятия информации: зрительный, слуховой, тактильный, вкусовой, обонятельный. Поэтому новое знание хорошо воспринимается, независимо от типа сенсорной системы, которая доминирует у ребенка.
Детей и взрослых можно условно распределить на 4 типа по преобладанию сенсорных стимулов.
Визуальный. У ребенка-визуала сильнее развита зрительная, образная память, часто в сочетании с моторной.
Слуховой. Дети-аудиалы легко запоминают то, что слышали, о чем говорили, то есть имеют развитую слуховую память.
Кинестетический. Кинестетики воспринимают информацию с помощью осязания, обоняния, вкуса, а также при двигательной активности. Дети-кинестетики подвижны, при этом им трудно подолгу удерживать внимание на каком-либо предмете.
Дигитальный. Связанная с логическим осмыслением сигналов через цифры, знаки, схемы, доводы.
При доминирование одного из каналов восприятия он становится отправной точкой для других ментальных процессов: памяти, воображения, мышления. Если всем детям подавать информацию одинаково, например, кинестетика посадить учиться считать с помощью компьютерной программы, он, возможно, научится. Но понять и запомнить тему ребенок мог бы быстрее и легче в процессе игры, раскладывая детали игрушки по порядку либо составляя с них уравнение.
Приведем примеры, как помочь ребятам всех типов восприятия информации быстро освоить счет. Вооружившись занимательными кубиками и доской Gigo, рассмотрим математические операции – сложение и вычитание.
Пример сложения 1+1
Выложите на доске два кубика и продемонстрируйте, что 1+1=2. Это число указано в верхней части доски.
Пример сложения числа 10
Вдоль пронумерованной стороны доски выложите один кубик синего цвета и девять кубиков желтого цвета. Так визуально ребенку будет понятно, что 10 состоит из 1 и 9.
Выложите два кубика синего цвета и восемь – желтого, итого 10=2+8 и т. д.
Учимся считать, используя Занимательную линейку Gigo
- 1. Чтобы научить ребенка считать в пределах 10, возьмите одну линейку с нумерацией от 1 до 10 и два набора палочек, например, красного и желтого цветов.
- 2. Выложите на линейке одну палочку с одним делением красного цвета и такую же желтого цвета. Вверху линейки будет видно, что длина получившейся линии 2. Таким образом 1+1=2.
- 3. Возьмите красную палочку с одним делением, а желтую – с девятью. Выложите на линейку. Получится линия длиной 10 см. Визуально будет понятно, что 10 состоит из 1 и 9.
- 4. Демонстрируйте примеры сочетания, комбинируя палочки двух цветов различной длины.
Как научить ребенка считать до 100
- 1. Разложите линейки комплекта в ряд, чтобы соблюдалась нумерация в верхней части линейки от 1 до 100.
- 2. Используйте палочки разной длины и цвета для демонстрации сочетания. Например, 9 палочек белого цвета выложите до отметки 50 и добавьте 9 палочек синего цвета, длиной в 50 делений. Вы и ребенок увидите, что полученная линия заканчивается на отметке 100 на верхней части линейки. Таким образом, 50+50=100.
Математические весы помогают научить ребенка считать через занимательную игру «Взвесь правильный ответ».
Пример сложения и вычитания. На одной стороне весов вешаем груз под цифрой 9, на другой стороне – под цифрой 2. Спрашиваем: сколько прибавить к 2, чтобы получилось 9? Ребенок должен повесить груз под цифрой-ответом. Он или сразу посчитает, или будет вешать груз под разными цифрами и так искать ответ. Если решение правильное и груз под цифрой 7, то весы придут в равновесие. Если груз окажется под другой цифрой, то видимого равновесия не будет.
Выше изложены примеры для ребят, которые готовятся к школе или уже учатся в первом классе. Чтобы познакомить с цифрами и счетом совсем малышей, можно использовать те же наборы, но изменить методику.
Начинать стоит с понятия количества, не усложняя процесс заучиванием цифр. Малышу лучше наглядно дать понять, что значит количество, например, три, один, пять (лучше не по порядку). Покажите малышу одинаковые предметы, это могут быть счетные палочки Кюизенера или кубики.
Используя Математические весы, можно объяснить понятия больше, меньше, равно на простых примерах: вес палочки с одной стороны весов равен весу аналогичной палочки на той же отметке с другой стороны.
С помощью Занимательной линейки демонстрируйте порядок чисел: выложите палочки с делением 1 на линейку, посчитайте их по порядку, показывая какая цифра обозначает 1, 2, 3.
Такие занятия формируют у малыша понимание причины и следствия, учат мыслить логически, делать выводы. С помощью специально разработанных наборов для обучения детей арифметике вне зависимости от типа личности, преобладающей системы восприятия и возраста, ребенка легко научить считать, и просто сделать процесс увлекательным.
Компания Gigo специализируется среди прочего на таких наборах. Благодаря ее новаторским продуктам дети с 3 лет познают основы математики, а с 6 лет – азы физики, робототехники и других наук. И все это происходит в форме игры и интересных прикладных занятий.
Компания AFK-DISTRIBUTION – официальный дистрибьютором Gigo в Украине. Для сотрудничества зарегистрируйтесь на нашем сайте, и вы получите доступ ко всей информации о бренде, его продукции, ценах, и сможете сделать заказ онлайн.
